Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=М251662/2014/4<.>
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.
74.266
М 31


    Масол, Л.
    Впровадження компетентнісного підходу до змісту загальної мистецької освіти: аналіз державних стандартів [Текст] / Л. Масол // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 2-8.
ББК 74.266

Рубрики: методика викладання--мистецтво,  Мистецька освіта,  компетентнісний підхід у навчанні,  Державні освітні стандарти,  Курикулярний досвід
Аннотация: У статті здійснено порівняльний аналіз Державних стандартів загальної середньої освіти в галузі "Мистецтво" першого і другого поколінь, у розробці яких автор статті брала участь як член і керівник робочих груп. Використано також власний досвід участі в розробці проекту курикулуму в межах міжнароного проекту Світового банку. У контексті впровадження кометентнісного підходу проаналізовано такі складові різних варіантів стандартів, як мета й завдання освітньої галузі "Мистецтво", її структурування та виокремлення основних змістових ліній і компетентностей, особливості побудови змісту й державних вимог до загальноосвітньої підготовки учнів, розподіл навчального часу на предмети інваріантної частини базового навчального плану. В результаті проведеного аналізу наголошено на необхідності в перспективі, розробляючи національний курикулум та навчальні програми, конкретизувати не лише предметні мистецькі, а й міжпредметні естетичні та ключові компетентності, актуалізувати виховний потенціал предметів мистецтва в загальноосвітній школі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.266.7
М 42


    Медвідь, Т.
    Шевченкова пісня на уроках музичного мистецтва [Текст] / Т. Медвідь // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 8-11.
ББК 74.266.7

Рубрики: методика викладання--музика,  Уроки музичного мистецтва,  поети--українські, 19 ст.,  Народнопісенна творчість
Аннотация: У статті розкрито пізнавальне та виховне значення Шевченкової пісні на уроках музичного мистецтва в загальноосвітніх навчальних закладах. Для вивчення пропонується не лише твори, які ввійшли до чинних навчальних програм, а й пісні з творчого доробку поета, що давно вже стали народними.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.266.7
М 82


    Московчук, Л.
    Хоровий театр як засіб естетичного виховання молодших школярів [Текст] / Л. Московчук // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 11-16.
ББК 74.266.7

Рубрики: хоровий спів,  Хоровий театр,  Типологія засобів хорового театру,  хорова театралізація,  Естетичне виховання--учнів молодшого шкільного віку
Аннотация: Автор статті розкриває особливості хорового театру як унікального явища в сучасній музичній культурі, виявляє специфічні риси виконання творів у хоровому театрі порівняно з хоровим виступом. Корисними для педагогів-практиків загальноосвітніх навчальних закладів є докладні рекомендації щодо створення, організації роботи й виступів хорового театру в умовах загальноосвітньої школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.266.4
В 61


    Вовк, Л.
    Інтерпретиція творів мистецтва як важливий чинник образотворення в художньо-практичній діяльності учнів [Текст] / Л. Вовк, Н. Шатайло // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 17-21.
ББК 74.266.4

Рубрики: Методика викладання--образотворче мистецтво,  Художня інтерпретація,  Інтерпретація творів мистецтв,  Художньо-практична діяльність
Аннотация: У статті розглянуто сучасні підходи до організації діяльності учнів на уроках дисципліни освітньої галузі "Мистецтво". Розкрито методичні прийоми здійснення сприймання-інтерпретації творів мистецтва, впливу цього процесу на образотворення в художньо-творчій діяльності учнів. Зазначено важливість чіткого продумування змісту практичної роботи учнів на уроці, щоб заздалегіть визначити важливість чіткого продумування змісту приктичної роботи учнів на уроці, щоб заздалегіть визначити її результат у вигляді не лише кінцевого творчого продукту. а й набуття певної діяльнісної здатності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.266.7
З-12


    Заболотний, І.
    Вокально-хорова робота як шлях до втілення творчих уявлень хормейстера [Текст] / І. Заболотний, Є. Карпенко // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 22-27.
ББК 74.266.7

Рубрики: Методика вокально-хорової роботи,  Вивчення хорового диригування,  Побудова репетиція,  Психологічний фон
Аннотация: Метою вокально-хорової роботи є втілення в процесі концертного виконання художнього образу, створеного композитором. Автори обгрунтовують, що успіх вокально-хорової роботи всебічно залежить від ясності творчих уявлень керівника, які є дороговказом у роботі хорового диригента. Оскільки рівень підготовки х хорового диригування майбутніх учителів музики у вищих навчальних закладах не повною мірою відповідає сучасним вимогам до роботи керівника співочого колективу в загальноосвітній школі, у статті приділено увагу окремим напрямам розвитку творчих уявлень майбутнього шкільного хормейстера.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.266
А 72


    Антонішина, В.
    Розвиток креативності старших дошкільників засобами декоративно-ужиткового мистецтва [Текст] / В. Антонішина // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 27-38.
ББК 74.266

Рубрики: Методика викладання--декоративно-ужиткове мистецтво,  Декоративно-ужиткове мистецтво,  креативний розвиток школярів
Аннотация: У статті розглянуто методи і прийоми роботи на заняттях з декоративно-ужиткового мистецтва з дітьми старшоого дошкільного віку, які сприяють розвитку креативності. Автор розкриває окремі прийоми, що стимулюють прояви творчих рис особливості й доречні для дітей зазначеної вікової категрії в процесі їхньої різноманітної діяльності - на заняттях з петриківського розпису , валяння, гончарства тощо в умовах Центрів розвитку і творчості дитини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
7.266.4
Р 83


    Руденко, І.
    Технологічний підхід до формування творчої активності підлітків на уроках образотворчого мистецтва [Текст] / І. Руденко // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 38-44.
ББК 7.266.4

Рубрики: методика викладання--образотворче мистецтво,  уроки образотворчого мистецтва,  Пам’ятник Тарасу Шевченкові
Аннотация: У статті розглядаються технологічні прийоми, що стимулюють підлітків активно пізнавати образотворче мистецтво. Запропоновані автором евристичні, пошукові, дослідницькі прийоми спрямовані на формування творчої активності підлітків шляхом емоційного сприймання творів образотворчого мистецтва, переживання його образів, аналізу й розміркування щодо них та спонукання до самовираження у власній практичній діяльності. Технології розглядаються на прикладі ознайомлення школярів з окремими гранями творчості Т. Шевченка та пам'ятниками митцю.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.266.4
К 89


    Кузьменко, Г.
    Формування ціннісного ставлення до образотворчого мистецтва в учнів 6-х класів [Текст] : (на матеріалі пейзажного жанру) / Г. Кузьменко // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 45-51.
ББК 74.266.4

Рубрики: методика викладання--образотворче мистецтво--6 кл.,  виховні можливості образотворчого мистецтва,  пейзаж
Аннотация: У статті запропоновано методичні рекомендації з активізації виховних можливостей кроків мистецтва у формуванні ціннісного ставлення до образотворчого мистецтва в учнів молодшого підліткового віку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.266
Г 95


    Гурин, О.
    Освітня технологія "День школи в музеї" [Текст] / О. Гурин // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 51-55.
ББК 74.266

Рубрики: музейна педагогіка,  педагогічні технології,  технологія навчального процесу,  технологічний майданчик,  педагогічний марафон
Аннотация: Стаття висвітлює проблеми використання технологічного підходу до організації у просторі музею шкільних заходів, зокрема, присвячених святкуванню 200-річчя від дня народження Т.Г. Шевченка. Підкреслюється роль музею у формуванні загальнокультурних та загальнолюдських цінностей в навчально-виховному процесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.266
А 66


    Андрощук, Л.
    Розиток творчого потенціалу майбутніх учителів-хореографів у процесі постановки творчого проекту [Текст] / Л. Андрощук // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 55-58.
ББК 74.266

Рубрики: майбутні вчителі хореографії,  творчий потенціал,  написання лібрето,  костюми та декорації,  творчий проект
Аннотация: Автор статті висвітлює особливості розвитку творчого потенціалу майбутніх учітелів хореографії в процесі застосування методу проектую. На прикладі постановки вистави "Право на життя: хореографія проти наркотиків та алкоголізму" розкриваються етапи роботи зі студентами, а саме: вибір теми, написання лібрето майбутньої вистави, пошук музичного матеріалу й хореографічної лексики для танцювальної постановки, робота над частинами спектаклю та поєднання їх у цілісне дійство, виготовлення костюмів та декорацій, прем'єрний показ, робота над відеоматеріалами проекту.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.

К 43


    Кирій, С.
    Дослідження Євгена Гули з розвитку пластичної анатомії в українському образотворчому мистецтві [Текст] / С. Кирій // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 59-60.
ББК 74.266.4

Рубрики: образотворче мистецтво України
Аннотация: В статті йдеться про презентацію книги "Пластична анатомія - основа рисунка" Євгена Петровича Гули, професора кафедри рисунка та живопису Київського національного університету технологій та дизайну, члена Національної спілки художників України, та художника.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей